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初三新增化学学科，不管其他学科的学习状况如何，对所有人来说，化学都站在了同一个起点，都是有可能学好的，并且新课程学好了，学生的自信心就提高了，对其他学科的学习都能起到一个积极作用。反之，如果一开始不着急、不重视，等到发现问题的就要花双倍的时间去补，大大降低了复习效果，影响总体成绩。那么如何学好化学显得尤为重要，要了解到化学科目到底学什么，才能有的放矢。 那么初三化学第一单元到底学习什么呢？ 第一节 物质的变化和性质 一、物理变化和化学变化 | | | | | | | 物质的状态、形状可能发生变化，可能有发光发热等现象出现 | | | | | | | 发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。 |
注意：物质发生化学变化时常伴随一些现象，例如颜色改变、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等，但是有这些现象不一定发生化学变化。 二、物理性质和化学性质 | | | | | | | 颜色、状态、气味、硬度、密度、沸点、熔点、溶解性、挥发性、导电性、导热性等 | 可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、活动性、酸性、碱性、毒性等 | | |
第二节 化学以是一门以实验为基础的科学 一、对蜡烛及其燃烧的探究 1.常见的石蜡呈圆柱状，固体、乳白色、硬度低，石蜡不溶于水，石蜡密度小于水 2.蜡烛燃烧时的火焰分三层，包括外焰（温度最高）、内焰和焰心 3.检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 4.熄灭蜡烛时产生的白烟是凝固的石蜡蒸气 5.蜡烛燃烧的表达式：石蜡+氧气 →二氧化碳+水 二、做“对人体吸入的空气和呼出的气体的研究” 实验时，最重要的是做对比试验 收集呼出气体采用排水集气法 结论：与吸入空气相比，呼出气体中 O2的量减少，CO2和H2O的量增多。 第三节 走进化学实验室 一、实验室药品取用规则 1.“三不原则”：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2.注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量（1-2mL）取用液体。固体只需盖满试管底部。 3.实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。 二、固体药品的取用 1.固体药品通常保存在广口瓶里。 2.固体粉末一般用药匙或纸槽取用。操作时先使试管倾斜，把药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立。（“一倾、二送、三直立”） 3.块状药品一般用镊子夹取。操作时先横放容器，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。（“一横、二放、三慢竖”） 三、液体药品的取用 1.液体药品通常盛放在细口瓶中。 2.取用不定量（较多）液体——直接倾倒 a.细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】； b.瓶口必须紧挨试管口，并且缓缓地倒【防止药液损失】； c.细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处【防止药液洒出腐蚀标签】； d.倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面【防止药品潮解、变质】。 3.取用不定量（较少）液体——使用胶头滴管 a.应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污试管或污染试剂】； b.取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置【防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】； c.用过的试管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管不能用水冲洗，也不能交叉使用。 4.取用一定量的液体——使用量筒 a.当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线； b.读数时量筒必须放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平【读数时若仰视，则读数偏低；读数时若俯视，则读数偏高——倒液体时仰视，则量取的液体偏多；倒液体时俯视，则量取的液体偏少】。 四、物质的加热 1.酒精灯的使用方法 a.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精【防止失火】； b.绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，应该用火柴点燃【防止失火】； c.用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹【以免引起灯内酒精燃烧，发生危险】； d.如果洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。 e.酒精灯内酒精含量不能少于酒精灯容量的1/4，也不能多于酒精灯容量的2/3。 2.用于加热的仪器 a.可以直接加热的：试管、蒸发皿、燃烧匙等 b.需要隔石棉网间接加热的：锥形瓶、烧杯、烧瓶等 3.给试管加热的注意事项 a.试管外壁不能有水【防止试管炸裂】； b.加热时要有试管夹。夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套，夹持部位在距试管口近1/3处，握住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上； c.如果加热固体，试管口应略向下倾斜【防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂】；如果加热液体，试管口要向上倾斜，与桌面成45度角（增大受热面积，有利于液体回流）。 d.如果加热液体，液体体积不能超过试管容积的1/3【防止液体沸腾时溅出伤人】； e.加热时先预热，使试管在火焰上移动，待试管均匀受热后，再将火焰固定在盛放药品的部位加热【防止试管炸裂】。 f.试管底部不能和酒精灯的灯芯接触【防止试管炸裂】； g.烧得很热的试管不能用冷水立即冲洗【防止试管炸裂】； h.加热时试管不要对着有人的方向【防止液体沸腾时溅出伤人】。 五、洗涤仪器 1.洗涤方法：先将试管内的废液倒入废液缸中，再注入试管容积的1/2的水，振荡后把水倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。 2.试管刷：刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防试管损坏。 3.仪器洗干净的标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。 六、仪器的连接 1.把玻璃管插入带孔橡皮塞：先把要插入塞子的玻璃的一端用水润湿，然后稍稍用力转动，使它插入。 2.连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。 3.在容器口塞橡皮塞：应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。 立念教育初中各科文化课程开设有免费体验哦， 试听体验——质量不打折， 非常欢迎同学们前来预约！ 咨询电话：0913-2333025 地址：渭南市西南京路福利小区西邻
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