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近日,网上流传一篇《关于呼吁北京市教委统一安装新风系统的提议》的呼吁书,呼吁书以小学生家长的名义,向教委表达部分家长的诉求,寻求如何能够在学校统一安装新风系统的解决方案。
图为流传文章截图
图为流传文章截图
雾霾来了,各地教育部门的做法,基本上都是要求中小学停课或停止户外活动,这确实应该,可是三天两头停课,家长急了,总放假,孩子的成绩怎么办?雾霾如果不散,难道孩子们一直放假吗?家长要一直请假陪着孩子们吗?
一头是健康,一头是学业,都重要,两者兼顾的最好办法,就是给中小学配置新风系统等防霾设施。而且教育部门应该将此作为硬性的“标配”来要求中小学校,确保中小学生在健康的室内环境学习。
百年大计,教育为本。我们一直说“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”,这是事关国家民族前途命运的大事,不光要让孩子上得起学,也要让孩子能在安全的环境里学习,这是政府的基本责任,不可推卸。 此前,有家长给孩子所在的教室提供空气净化器,但是,家长们很快发现,净化器的作用非常有限。净化器对室内的密封性要求很高,而教室不可能做到门窗紧闭。如果室内过于密闭,40多个孩子在一起的情况下,二氧化碳超标,也非常不好。
因此,据这份呼吁书,他们向教委提议,在教委统一安排下、学校整体部署安装新风系统;甚至可以由各个学校有诉求的家长组成新风自治会,家长新风自治会以捐赠学校的方式暂时来解决这个问题。
从担心停课,到自觉为学校提供净化器,到捐赠学校以安装新风系统,雾霾之严重,家长心情之急切,可见一斑。
不过,家长捐赠不具有普遍意义,有的家长有钱,有的家长穷,而且还涉及政府采购、后期维护费用等诸多问题。给中小学配置新风系统等防霾设施,政府有必要统一定标准,统一安排执行,不能厚此薄彼,必须普惠同仁。不能好学校安装,差学校不安装,不能家长有权有钱安装,家长无权无势不安装,人为制造不公平。
目前,虽然国家财政性教育经费占GDP比重连续4年超4%(2015年为4.26%),但横向比较,我们在教育投入上仍然是比较低的,我们还应再提高占比,将更多的钱用于教育。如此,给中小学配置新风系统等防霾设施,解决中小学生的“呼吸”问题,解决家长之急就不是问题。
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李坤
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