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高考在即,考生们为了取得优异的成绩“加班加点”。当然,“加班”的地方势必会选在教室,那么,炎热的天气,空调或风扇必不可少。然而,在河南商丘一高三教室里竟然发生这样一件事情。
5月26日,有学生爆料称商丘一中学只让高三两个重点班学生开空调,其余的普通班不让使用,有同学偷用空调,电工直接来将电路剪掉。有人说这校长脑子进水了,还有人说这是一种教育歧视。
来看看学生跟校长对话:
看到这样对的对话,在教育面前您还相信“教育公平”吗?校长就像一个家长,这样一味的偏袒,能教育出怎样的孩子?
看到这里,学校也这样回应,这是因为线路老化导致。
我们相信学校在给教室安装空调的时候,是考虑过负荷的,甚至是经过扩容的,否则你给教室装空调岂不成为“无源之水”?那么即使真的出现线路老化,都开空调变压器受不了的情况,校方考虑到高三学生面临高考的特殊性,将高一、高二教室里的空调暂时停用,相信高一、高二同学也会理解。如今三个年级,只开两个班空调,估计不仅仅因为负荷过大,而更有可能是为了省电。
同为父母的“心头肉”,为什么学校如此恶毒?近些年,有关教育歧视的情况屡见不鲜,例如,学校让所谓的“差生”不要参加高考,给重点班学生“补课”,更有甚者校长直言“低收入、多孩子、无房无固定收入无教育规划”的“低层次家庭”等等。
试想一个校长“立言不得体”“立政策不得体”能领导出怎样的教师队伍,能培育出怎样的学生?眼看高考就要开始了,你们身边的教育歧视有吗?快来跟小编一起聊聊吧!
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