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周六中午，我和同事们正在排队做核酸检测，也许是在早春的阳光下站的太久，有些倦意淡淡袭来。手机铃声骤然响起，惊扰了我朦胧的思绪。昔日同事既惊又喜的告诉我，学校组织植树，竟然在土里发现了一张学生写给我的字条！打开微信看到同事发来的照片，不觉眼眶里泛起泪光，看到署名更加情难自已，关于那个孩子的回忆点点滴滴在我的心头层层迭起。
同事发的微信
那年我大学刚毕业，怀揣着满腔热血回到我家乡的一所农村小学任教，担任二年级数学老师和班主任。她那时身高突出，已到我肩头，是我们班最高的女孩子。课堂上我提出的问题，她每次都积极举手，并且轻松解出正确答案，因此我常夸赞她思维敏捷，能学以致用。我是打心眼里喜欢这个小妹妹。 可是好景不长，她却逐渐成为让我最头疼的一个学生。或许是仗着头脑聪明，她的家庭作业渐渐的不按时完成。故每次检查过后我都严厉地批评她，可是老师的威严并没有起到太大作用。于是我换了一种方法，每天早上第一个检查她的作业，但是效果不佳。最后迫不得已用上自己小时候最讨厌的，老师教育学生最为“狠辣”的招数---“叫家长”，依旧收效甚微。所以对她我只能紧盯不放，一刻都不敢松懈。每天督促她，从未放弃。我也曾与她单独谈过心，认真讲明不做作业的后果，我始终相信，在我的坚持引导下她终将会改掉这个不好的习惯。教育帮助孩子养成良好的学习习惯是每一个老师的责任，也是使命。 在我她斗智斗勇的过程中不知不觉时间就过去了。六年级的她已经长成了一个亭亭玉立的大姑娘了，个子甚至比我还高出半头。现在她已经不再需要我的督促，每天早上都会主动掏出作业给我检查，我既欣慰她的长足的进步又不舍着即将到来的分离。最后一节课的下课铃也没终止我的“唠叨”：仔细审题，认真答卷……我不敢想也未敢说---再见！
毕业学生合影
这届孩子毕业后，我调到了市里的幼儿园工作。我不知道这个孩子是不是因为返校找不到我才把字条埋进了土里。假如不是今年的植树活动，可能字条就会随着时间而消逝了吧…… 现在，我每天和一群小朋友探索着自然的奥秘，徜徉在故事的海洋，沉浸在美妙的琴声中。手把手教孩子们穿衣服、穿鞋子、排队喝水，怎么如厕。虽然事情繁琐，但是看着孩子们一天天的成长进步也是满满的成就感。在用心守护一群小朋友的同时也会时常想起那群已经毕业“大朋友”，不知她们是否都已经适应初中生活。
孩子写的信
今天，这个沉埋在校园泥土里的秘密已悄悄地在我心田里生根发芽，我将矢志在人民教师的岗位上教书育人，热爱着每一个孩子。我认为一个好老师的生命应当是这样度过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲的说：我把整个生命和全部精力献给了孩子。 我是一个普通的老师，我也是一个幸福的老师。 *真实故事，文中教师现任职于临渭区苏园风景幼儿园。
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