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为深入贯彻落实《陕西省加强新时代中小学科学教育工作实施意见》,推动全省中小学科学教育提质增效、赋能青少年科技素养提升,9月25日,2025年陕西省全国中小学科学教育实验区、实验校交流活动在渭南市第一小学举行,陕西省教育工委委员、省教育厅副厅长申雪峰,临渭区人民政府副区长张金玲出席活动。西安、宝鸡、咸阳等7个地市教育局科学教育负责人,全省“全国中小学科学教育实验区”代表、“实验校”校长参加活动。 此次活动落地临渭,正是对我区科学教育工作的有力肯定。作为全国中小学科学教育实验区,临渭区借此次活动主场之机,不仅展现了科学教育的生动实践,更以“实验区标杆”姿态传递科学教育改革经验。 近年来,临渭区教体局接续“品质教育 美好生活”发展愿景,锚定“1335”工作思路,多措并举,以“系统化设计、全链条发力”构建科学教育高质量发展体系。 构建“五维融合”课程体系。在落实国家课程方案基础上,创新推行“常规课+拓展课+社团课+课后服务+课外实践”五维课程融合模式,实现科学教育“课内外、校内外”无缝衔接。 打造“多元联动”资源矩阵。联合区域科技馆、博物馆、综合实践基地等10家专业机构,共建“科学教育实践基地”,年均组织实践活动超百场。同时,全力落实科学学科教学装备配置要求,中小学实验室标准化建设水平显著提升。 实施“引育并举”师资工程。通过“事业单位招聘+高层次人才引进+特岗教师计划+公费师范生签约”四条路径,年均补充科学学科专业教师60余名,师资队伍持续壮大。同时,将科学教师培训纳入年度重点计划,实现全区科学教师培训全覆盖。 创新“家校社协同”育人模式。打造“家庭科学日”品牌活动,指导家长与孩子共同完成趣味实验,推动科学教育延伸至家庭。组建“临渭区科普讲师团”,吸纳科学家、工程师、优秀教师共50余人,年均进校园开展科普讲座20余场,全力推动科学学习从“要我学”向“我想学”“我要学”深度转变。 临渭将以此次活动为新的起点,从强化课程建设、规范实验教学、优化师资结构、丰富科技实践、深化家校社协同、构建贯通培养机制等六方面,持续深化科学教育改革,发挥实验区示范辐射作用,与全省各地共享实践经验,为陕西中小学科学教育高质量发展贡献“临渭力量”。
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