校服被写侮辱性文字,陕西9岁男孩勇敢发声!全网点赞

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发表于 2025-12-10 14:26 | 显示全部楼层 |阅读模式

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一件校服、一支圆珠笔

两个刺眼的字

近日,陕西西安一名9岁男孩

因为勇敢发声受到全网点赞

事情是这样的

9岁男孩的校服
被同学写上侮辱性文字
隐忍2天后
他选择在班会上勇敢发声
起因是他的校服背后
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孩子妈妈张女士说
孩子有点应付不来
因为怕校服洗了干不了
没敢告诉家长
而是选择第二天
又默默穿着校服去了学校
结果又被嘲笑了一整天
张女士说
时听完儿子的讲述
心里揪着疼
不知道孩子是怎么扛过这两天的
本想着由家长
去学校直接和老师沟通
儿子却说不用
并告诉妈妈
准备在第二天的班会上
用自己的方式来解决

事后,老师发来一段视频
视频中,男孩在班会上
针对此事有理有据地发声

“我发现我的背上
写了一个不文明的话
上体育课的时候
很多男生在我背后指指点点
说你的背上有个2B
然后我就没怎么说他们就走了
但是我想问问你们
要是你的背上有一个不文明的话
你的心里会怎么想
反正我不怎么开心

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张女士看完视频后
眼泪差点下来
“孩子干了一件
我四十年都不敢干的事
你太棒了!”
据老师说
当时嘲笑儿子的同学听后
都向他真诚道歉

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张女士把这件事
发布到了网上
网友们为男孩的勇敢点赞
也纷纷肯定老师的处理方式
同学之间发生冲突
老师通过班会形式
公开公平公正处理
帮助被欺负的孩子走出阴影
这是教育应有的样子

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9岁男孩的理性反击

和家校协同的智慧处理

为反校园欺凌提供了

极具示范意义的样本


男孩被同学在校服背后

写侮辱性文字后

没有选择隐忍或对抗

而是通过班会课

以“共情式反问”有理有据地表达感受

既维护了尊严又促成了和解

这种超越年龄的勇气与智慧

打破了“以暴制暴”或“默默忍受”的思维定式

展现了反欺凌的核心要义——

用理性捍卫权利,用共情唤醒良知

校园欺凌治理需制度保障与人文关怀并重

每个孩子都拥有勇敢发声的勇气

教育者善用“以理服人”的引导艺术

家庭与社会形成支持网络

才能真正构筑起反欺凌的坚固防线

来源 :三秦青年、陕视新闻

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发表于 2025-12-10 14:39 手机版 | 显示全部楼层
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发表于 2025-12-10 14:51 手机版 | 显示全部楼层
  霸凌的存在 跟班主任和学校的主管领导都脱不开关系
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发表于 2025-12-10 14:52 手机版 | 显示全部楼层
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发表于 2025-12-10 15:13 手机版 | 显示全部楼层
做个勇敢的男子汉
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发表于 2025-12-10 15:23 手机版 | 显示全部楼层
这孩子不怯懦,用自己的方式解决问题,是个聪明的。
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发表于 2025-12-10 16:47 手机版 | 显示全部楼层
勇气可嘉!值得点赞!
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发表于 2025-12-10 17:01 手机版 | 显示全部楼层
这孩子真的太勇敢了
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发表于 2025-12-10 17:47 手机版 | 显示全部楼层
孩子勇敢,点赞!
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发表于 2025-12-10 18:09 手机版 | 显示全部楼层
给勇敢的孩子点个赞
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