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影响学校属地义务教育优质均衡发展 经区政府研究决定 培文学校自2022年7月31日起终止办学
将就地举办一所九年一贯制公办学校
根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等法律法规和《中共中央办公厅国务院办公厅关于规范民办义务教育发展的意见的通知》《教育部等八部委关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》《中共陕西省委办公厅陕西省人民政府办公厅关于印发陕西省规范民办义务教育发展工作方案的通知》、渭南市规范民办义务教育发展工作领导小组办公室《关于深入推进规范民办义务教育发展工作的通知》、渭南市教育局《关于<渭南培文实验学校办学性质界定的请示>的批复》等相关文件规定，阳光博雅教育投资（北京）有限公司在我区举办的“渭南市华州区培文实验小学”和“渭南市华州区培文实验初级中学”两所学校，使用公办教育资源办学，属于法规政策确定需整改的“公参民”范畴，被中省市列入整改的“公参民”办学情形，且使用的是搬迁社区配套建设学校校舍，按照八部委文件规定必须限期消除“公参民”模式，转为公办学校或终止办学。为落实好国家教育政策和整改要求，经区政府研究决定，培文学校自2022年7月31日起终止办学。现将有关事项公告如下：
一、“渭南市华州区培文实验小学”和“渭南市华州区培文实验初级中学”在国家规定的期限内无法完成整改，影响学校属地义务教育优质均衡发展，决定自2022年7月31日起终止办学；培文学校应组织好教育教学工作，直至本校现在校学生完成本学期学业。二、区教育行政主管部门已通知阳光博雅教育投资（北京）有限公司启动培文学校的终止办学工作，履行好教育机构的职责，确保终止办学前后的正常秩序和稳定，于2022年7月31日前完成学校场地设施的完整移交工作。三、培文学校终止办学后，就地举办一所九年一贯制公办学校，遴选全区优秀管理团队和教师，配齐配足配强学校师资队伍，并与陕西公办名校建立“名校+”教育联合体，全面提升办学水平。新举办的学校将于2022年9月1日正式开学，就地接纳培文学校原有的初中和小学学生。对不愿意就地入学的，依规办理回户籍地或外转学籍手续。培文学校原有任课教师，愿意留任的，就地聘用，签订政府购买服务合同（合同期三年）。聘用期间通过事业单位招考、特岗教师招聘、高层次人才引进等方式进入事业编制。
特此公告。
渭南市华州区人民政府 2022年6月8日
临渭区西交康桥初级中学今年7月将转设为公办学校
（点击图片查看更多详情）
今年4月1日，临渭区就西交康桥初级中学“公参民”转设工作召开专题会议，区教育局、老城公司等11家成员单位相关负责人参加了会议。临渭区政府副区长王超出席会议并讲话。会议由区教育局党工委书记、局长邢唯远主持。
依据相关政策，西交康桥初级中学属于民营机构与地方政府合作举办的义务教育学校，属于“公参民”学校转设为公办学校范畴，需在2022年7月底转设为公办学校。
治理“公参民”学校 陕西给出“时间表”力争2022年底基本消除“公参民”办学模式 2023年底彻底整改到位2021年发布的《陕西省人民政府2020年履行教育职责情况自查自评报告》提出，开展民办义务教育学校办学条件达标情况和规范办学情况核查，对整改不达标的按规定停止办学。加强民办义务教育学校财务行为全流程监管。开展“公参民”学校专项治理，力争到2022年底基本消除“公参民”办学模式，2023年底彻底整改到位。 渭南全面规范民办义务教育 制定“一校一策”公参民学校转设方案 日前，渭南市教育局发布的2022年工作要点中指出，全面规范民办义务教育。制定《渭南市规范民办义务教育发展的工作方案》，指导县（市、区）制定“一县一案”和“一校一策”民办义务教育学校治理工作方案和公参民学校转设方案。通过控制办学规模、核减招生计划、关停问题突出的民办学校，确保民办义务教育在校生规模占比县域控制在8.5%以内，全面完成年度治理任务。 （来源：华州区政府网、临渭宣传、渭南市教育局等） 
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