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近日在市委组织部“平语近人”读书分享活动中，渭南市初级中学党员教师张丹撰写的文章《对“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的理解》在渭南先锋平台刊登。 为庆祝中国共产党成立101周年，喜迎党的二十大胜利召开，市委组织部组织开展了“平语近人”读书分享活动，引导党员干部“读经典、学原文、悟原理”，深化用党的科学理论“铸魂”工作，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。
活动发出后，渭南市初级中学党委组织各支部党员教师学习习近平总书记近年来的讲话、文章、指示、著作等论述和书籍，并结合工作实际分享阅读感悟。
党员教师张丹作为第三党支部宣传委员经常在工作之余学习党史和习近平总书记讲话精神，她在文章中浅谈了对“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的理解，把学习党史与本职工作相结合，讲述了学党史对现实工作和生活的意义和帮助。
习近平总书记重要讲话学习感悟 ——对“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的理解 渭南初级中学 张丹
对党史的学习体悟是我们每一名党员使命。习近平总书记曾在党史学习教育动员大会上说过这么一段话：“在党史学习教育中要用好这些红色资源，组织广大党员、干部重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，特别是要在坚持走中国特色解决民族问题正确道路、维护各民族大团结、铸牢中华民族共同体意识等重大问题上不断提高思想认识和工作水平。”听完我感觉热血沸腾，其中“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这16个字深深地印在我的脑海，引发我无尽的思考。
我深知“欲知大道，必先为史”。党史学习是一门“必修课”，我们党员干部要坚持学党史、知党情、跟党走，紧紧围绕“为什么学”“学什么”“怎么学”，不断从党史中汲取奋进力量，赓续共产党人的精神血脉。
学史明理，正方向。从小小红船到巍巍巨轮，从伟大开端到民族新生，从春天的故事到新时代华章，我们党的一百年，是艰苦奋斗的一百年。党史是党自诞生以来领导中国人民为了实现民族复兴的探索史、奋斗史、创业史和发展史，只有深入学习党史，才能感受百年荣光，更深地爱党。我们年轻党员要深入学习党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统，领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。年轻党员教师要随时向党中央看齐，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，时常对准“坐标”，及时校正偏差。要时刻保持清醒的头脑，锁定前进的方向，从心底里搞清楚“我是谁”，做到学史明理，始终坚守正确的政治方向。
学史增信，立信仰。我们学习党史，要从中深挖理论支撑，细悟精神支柱，深刻认识到对党忠诚的重大意义，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义信念。我们可以参照延安精神和“西迁精神”，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观、教育观。在日常教育教学中切不可好高骛远，一点一滴，从小处着手，坚定信念为社会主义培养合格建设者和接班人。
学史崇德，辨是非。要通过对党史的系统学习，明确党的利益高于一切，我们必须与各种错误的思想作斗争、在自我革命中壮大的历史，重温英雄模范执着追求和坚守理想信念的事迹，经受思想洗礼、精神锻造，赓续红色血脉、传承伟大精神。作为一名党员教师，我们要能从党史学习中升华自我，知道新时代教师的重要使命，什么能做，什么不能做。不负习近平总书记对我们广大教师寄予的殷切期望和人民群众对教师队伍的希冀要求，做到“学高为师，身正为范”。切实担负“为党育人，为国育才”的光荣使命，做好凝心铸魂、立德树人本职工作。
学史力行，重落实。在党史学习过程中，感悟先辈们为人民服务、脚踏实地、为群众做实事的伟大革命精神。工作学习过程中以共产党员的标准严格要求自己。积极参与党员进社区，进行义务劳动。始终把“坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一”作为基本品质；切实把“做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人”作为职业目标，努力争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好老师。将一切革命精神转化为我们实际行动的动力源泉。 | 
