为贯彻落实好“陕西教育扶智平台”推广应用工作，发挥示范引领作用，奋力推进“三名+”建设工作，实现基础教育优质资源共享，渭南初级中学信息科技中心将每周上传一节精品优质课到“陕西教育扶智平台”进行展播。
“陕西省教育扶智平台”是陕西省教育厅积极探索“互联网+教育扶贫”新思路，联合省委网信办建成，建立“名校+”“名师+”“名教研员+”的网络扶智体系，通过精准推送名校校长管理经验、名师教学经验以及动态鲜活的教学资源，提升贫困地区学校教育教学质量，实现城乡学校管理共进、教学共研、资源共享、信息互通，促进教育公平。
此次展播的优质课例是我校八年级语文备课组长崔倩执教的“课外文言文阅读技巧总结”一课，崔倩老师曾多次获得学校“优秀教师”“优秀班主任”的称号，并在在第一届学校精品课大赛中取得佳绩。
本节课采用“52510”即“课前分享+课中精讲+课后练习”的课堂模式，以引领学生掌握课外文言文基本题型和考点，学会使用文言文翻译的六种方法，积累文言技巧为教学目标。
教学环节一是“学生分享”，在本环节中，小组成员以文字和口头表达的方式，展示小组的准备内容，包含中考语文针对文言文进行考察的题位和题型等信息，其他学生予以补充；
教学环节二是“重点精讲”，教师引导学生从多篇课文入手，自主翻译，总结要点，即“留”“删”“换”“调”“补”；
教学环节三是“随堂练习”，教师以中考语文17-20题的考点和特点为基础，自拟4道题，检验学生学习成果，让学生感受到成功的喜悦；
教学环节四是“课堂小结”，请学生小结本节课所学，为本节课画上一个完整的句号。
“陕西省教育扶智平台”为广大教师提供一个优质而便捷的教学视频观看平台，欢迎老师们登录学习交流。
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