5月19日，渭南市杜桥中学校长贺启发做了题为《聚焦核心素养 创新育人模式——核心素养时代的育人模式变革》的专题讲座。讲座聚焦教育革新，面向学校管理人员和学科组长、备课组长，富有前瞻性和实践指导意义，引发了在场教师对育人模式的深入思考和对学校发展的无限期待。
贺启发校长的报告深入浅出，立足教育前沿理论，紧密结合学校教育现状，基于为每位学生未来担当的教育使命和为一方百姓倾力付出的教育情怀，以找寻学生学习内驱力为核心议题，层层递进地阐述了学校在新时代背景下育人模式的革新路径。
报告中，重磅推出“变革育人模式，以志趣驱动为内核，构建‘精准定位—实践验证—专业衔接’的全链条培养体系”的创新理念，并细致解读了其中的关键环节及具体实施方法。他表示，学校将大力推进内涵建设，构建多元培养模式，优化管理与评价体系。他倡导用“个性目标驱动”的疏导模式取代“追赶超越他人”的激励模式，引导学生专注于自我突破与成长，营造和谐共生的校园生态环境。
这场专题讲座不仅是对杜桥中学教师思想的深度赋能，更为学校的长远发展锚定了精准航向，为学校的近期发展指明了具体途径，必将激励和指引杜桥中学全体师生在教育创新的征程中奋勇前行。
