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昨晚女儿写作业……小学一年级一天的语文作业，我看了感觉惊讶！因为平时都是我妈照顾，今天刚好在家晚上没事，就过来帮助辅导写作业。（没见其他科目，一年级还是以语文为主）作业分别是：语文卷子3张、语文练习册2页，听默写当天的生字。我看了下题目，如果让我写，估计也要花半个多小时。现在是小孩学习阅读能力的时期，所以每篇卷子下方还都有一篇阅读和作文（有些是看图写故事），因为遇到不会的字，就要查字典，所以…作业的完成速度也是很慢。就这我还是一直督促着的…下午放学后5点开始写，6点半吃完饭后，接着写……中途娃借口上厕所、吃雪糕中断休息了下。哎~~娃写，我督促。娃累，我鼓励。
因为每天的作业都是要让家长看过签字的，所以错误是不能出现的。虽然我也不忍心让娃熬夜写，还是打算今日事，今日毕。给娃先讲那些题是错的，为什么是错的。讲完让娃再去改。娃边哭边写……终于写到0点30分。。作业写完了~一家人这才能休息……本来打算晚上给娃洗个澡，因为时间关系也就算了~擦了把脸就赶紧让睡了，娃趟床上几分钟就睡着了…我接着把作业都批改完了，签字。这下我们一家人才都能休息。 回想起来，我们当年的作业就是课后几道题。有一份卷子题都不得了了，卷字体基本上都是模拟考试前才发给联系的~题都是老师自己黑板出的，我们抄下来，回来写。现在的题经常印刷错误不说，家里还基本上为了打印作业，买了打印机。天天班级的QQ群里，老师拿手机拍一些习题作业的照片，然后发群里，让家长打印。或者是用word下载一些题让家长打印出来孩子做……
再也没有了课间在办公室里批阅作业的身影……是时代变了，还是现在老师年轻了，我们的观念老了……平时我没有给孩子报什么课外班，我觉得小孩就是小孩~玩是主要的。学习跟着国家教材走就好了。过早接触也许会学偏……但是老师都鼓励说要参加一些周末补习班（有书法的、小小主持人的、舞蹈的、画画的、英语的……之类），不是强制的。但是人家都参加咱们不参加合适吗？好像也不合适~费用是不贵，但是我想不通给一个一年级的娃教英语，跟着念几个单词对孩子学英语有什么帮助呢？未来有什么作用？接待外宾吗？孩子现在正在巩固拼音阶段，学英文只能把两者混淆了。英语又不学音标发音肯定不标准。前段时间考孩子，26个字母都认不全，就天天学跟着念那些英文单词。到底有什么用？是启蒙？还是给有兴趣的孩子往偏里带？给没兴趣的孩子增加厌学情绪？
以前我们的父母说他们当年多爱学习……我们多不爱学习…… 我想说我认为当年我们学习够辛苦…看看现在的孩子… 当父母的都少吹些牛~这些孩子比咱们都辛苦……
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