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“解剖小龙虾，也是我们刚刚结束的全国比赛的实验考试内容之一。从这个小龙虾里面找到它的心脏以及触角腺，并且用比赛给的一个大头针把它触角腺标出来，以及一个黑色卡纸垫在心脏下面；除此之外，比赛还有一个特殊的要求，一定要体现出至少一条动脉。”说起这一次的比赛过程，陈冠彬侃侃而谈。吃龙虾的人不少，能将龙虾心脏等器官认出来可没几个。陈冠彬之所以能在强手如林的奥赛中获得金牌，对生物科学除了要有持续的学习积累，更要有浓厚的兴趣。陈冠彬告诉记者：“刚上高一，9月份的时候，我们学习了细胞生物学，然后里面有一个关于ATP合成的模型，它就像一个水力发电机一样，通过氢离子驱动这个转子旋转，就可以合成非常多的ATP，就能把这个氢离子的势能转化成ATP的化学能。我就觉得从这个过程看，生命真得太神奇了！”本着对生命科学的热爱，陈冠彬自高一起就准备参加奥赛。在2020年全国中学生生物学联赛中获省二等奖，但这并未达到陈冠彬的预期。是继续还是放弃？他在心里打了个问号：“因为就是觉得自己再学一年可能确实也不会、也不大容易拿到什么成绩了，就是觉得投入和产出可能不成正比。”
选择奥赛，注定与“挫折”一词相伴。整个奥赛学习是艰苦的，在这日复一日的练习中，身心都备受考验。但是陈冠彬的指导教师范运梁十分坚定他能坚持走这条路：“我非常了解他，他的精力非常旺盛，关键一点是他真心热爱生物学科。”在老师的鼓励和帮助下，加之自己对生物科学的浓厚兴趣，以及那一股不甘心、不服输的劲，陈冠彬选择继续走下去。如今拿到国赛金牌，入选国家队，陈冠彬步入新的起点，但回首这一条奥赛路，陈冠彬感慨万千：“这条路真的挺难受的，就是那么多人前仆后继在这条路上。其实我也觉得他们很多人付出的时间和精力是比我多的，我也不算是那种真真正正把自己所有的一切都投入进去的那种，但确实是能走下来的人真的太少了！”作为有着指导奥赛经验的范运梁，对于什么样的孩子适合走这条路，有着自己见解：“我想说，作为未来准备学习奥赛的人，应该必备这几个品格，一要学有余力，二是真心热爱，三是内心强大，第四还要有浓郁的家国情怀。这个过程，如果没有一个强大的精神动力支撑，其实是很难坚持到最后的。”来源 | 潇湘晨报、齐鲁网
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