[临渭教育] 临渭教育:2025这一年深耕教育沃土 绘就均衡新篇

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发表于 2025-12-4 17:52 | 显示全部楼层 |阅读模式

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深耕教育沃土

绘就均衡新篇

【寻迹2025】我们这一年

2025年,临渭区锚定“建设陕西一流教体强区”核心目标,以“1335”工作思路为引领,扎实推进“三名+”建设工作,聚焦“城区挤、乡村弱”“择校热”“大班额”等问题,通过创新办学模式、强化师资建设、升级硬件条件、引进高端资源等系统性举措,着力破解区域教育发展不平衡不充分问题,成功引进北京大学基础教育优质资源,共建燕园示范中学,获批“全国中小学科学教育实验区”,改革经验多次被光明日报社、《陕西教育》等中省市主流媒体报道,区域教育品牌影响力与社会认可度显著提升。


01

深化共同体建设,推动资源全域共享

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瑞泉中学“名校+”发展共同体2025年高考填报志愿指导会


持续落实《临渭区“三名+”建设第二个三年行动计划》,遵循“强弱结合、规模适度”原则,创新构建“合并式+合作式”双轨发展共同体,累计组建“名校+”发展共同体33个,覆盖全区110所学校、162所幼儿园,实现优质教育资源全域辐射。合并式共同体实行“一套班子、多个校区、统一管理”模式;合作式共同体建立“资源共享、师资流动、捆绑考核”闭环机制,以“六个一”校际联谊制度、“九个统一”标准保障运行。深化教学协同,定期开展联合教研、教学展示、教学比武、联合培训等活动,2025年以来累计开展送教送培420余次、专题交流研讨220余次,120名骨干教师跨校交流,15600余名学生直接受益。

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瑞泉中学“名校+”发展共同体自立中学语文学科送教活动

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实验小学“名校+”发展共同体“评价导向的课堂教学实施策略”主题研修

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学生联谊及捐赠活动


02

构建强师赋能体系,提升队伍专业素养


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杨晓蓉、孙斌斌工作室联动开展“任务群观念下的语文教学”主题研讨活动


搭建“名校长领航—名师辐射—骨干带动—全员提升”四级培养链条,组建名校长工作室与名师工作室,通过理念分享、协作共建、专题研讨等形式,推动校长治理能力与教师专业素养双提升。依托北大教育师资培训体系,开展“未来教育家培养”行动,组织68名中小学书记、校长赴北大参加高级研修班。深化教师“区管校聘”改革,建立“骨干引领+全员参与”轮岗机制,将乡村任教经历作为职称晋升条件,引导优质师资向农村及薄弱学校流动。

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曹亚萍名师工作室“名师之约”主题研讨活动


03

升级办学硬件条件,缩小城乡设施差距

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临渭区燕园示范中学
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五里铺小学可午休课桌椅

聚焦学生学习生活需求,扎实推进民生教育工程,持续提升优化城乡学校硬件环境。实施校园清凉工程,为31所学校安装空调300台;推进校园护眼工程,为57所学校配备教室护眼灯757套;更新普通课桌椅4000套、可午休课桌椅2150套;完成11所学校老旧餐厅改造,推进27所学校危旧校舍改造,全方位提升学生学习生活保障水平,切实缩小城乡办学设施差距。


04

完善精准帮扶机制,驱动全域均衡发展

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2025年春季小学段优秀教学能手送教活动

精准发力补短板、强弱项,多措并举推动全域教育均衡发展。开展乡村小规模学校“一对一”精准帮扶,12所共同体核心校结对帮扶12所乡村小规模学校,实行核心校校长负责制,通过管理干部培训、教师“浸入式”跟岗、专题送教等方式,提升乡村学校办学质量。实施民办学校“一对一”帮扶计划,对13所民办中小学校开展精准指导,系统性提升其办学水平。推动区域资源优化配置,将陇海初中纳入前进路初中共同体,南京路初中纳入实验初中共同体,通过派驻骨干名师、植入先进管理模式、实行捆绑考核等举措,带动薄弱学校提质增效。

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前进路初级中学共同体学校陇海初级中学研讨课题开题工作

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实验初中共同体学校南京路初级中学开展校级作业检查


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沋西小学公民办英语学科专题送教活动
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西安路小学在共同体学校官道镇中心小学开展语文学科送培













2025年,临渭以实干破难题,以创新促提升,在资源共享、师资建设、硬件升级、精准帮扶上扎实发力,交出优质均衡发展亮眼答卷。未来,我们将进一步深化改革、锐意进取,持续补齐发展短板,擦亮教育品牌,让“家门口的好教育”惠及更多师生,奋力书写临渭教体事业高质量发展新答卷。


END


来源:临渭教育政务新媒体(微信号:wnlwjy)

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发表于 2025-12-4 18:27 手机版 | 显示全部楼层
愿渭南教育事业大发展
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发表于 2025-12-4 18:45 手机版 | 显示全部楼层
教育强区,不断提高教育水平
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发表于 2025-12-4 18:58 手机版 | 显示全部楼层
深化共同体建设,推动资源共享。
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孩子们的午睡椅子能再放下去一点就更好了
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发表于 2025-12-4 20:17 手机版 | 显示全部楼层
全方位提升学生学习生活保障水平
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不断提升教育质量
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[LV.5]常住居民I

发表于 2025-12-4 21:52 手机版 | 显示全部楼层
深化共同体建设,推动资源共享。
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教育资源要均衡
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发表于 2025-12-4 23:27 手机版 | 显示全部楼层
提高教学质量。
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